“小陶子”暑期支教团 小先生（志愿者）招募通知

序号

课程名称

课程介绍

1

童向朗读

这门课程遵循“儿童取向，朗读重心”的基本理念，是专门指向儿童学习语文、提升语文素养的一种专业化的感情朗读。在课堂上，师范生用“趣教”“友教”“乐教”激发孩子们朗读的热情，用童声再现经典的魅力，培养学生的语感、理解能力、审美能力，为学生打造更具诗意的语文世界。

2

少儿口才（主持人）

本课程主要培养学生的口才能力，包括发音、语调、节奏等基础口才技巧，以及演讲、辩论等高级口才技巧，以此帮助孩子们提高口语表达能力、自信心以及与他人交流的能力。课程内容包括演讲、朗读和口语表达等

3

泱泱国风

泱泱国风，传承国魂。“泱泱国风”课程以阅读红色经典、观看红色影片为主线，讲述“晓庄十英烈”故事，让孩子们在重温历史中感悟英烈精神，传承红色革命文化基因。

4

解说忆史（解说员）

本课程通常旨在通过学习有关爱国主义的地点，激发学生对国家的热爱和责任感。课程内容包括云参观历史遗址、纪念设施、博物馆等，让学生更加深刻地了解和体验国家的历史、文化和英雄人物。

5

扭扭棒

这门课程旨在培养小学生动手能力、创造力和审美能力。学生认识到扭扭棒能够随意造型的特点，能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型。本门课发展幼儿动手造型实力，让孩子们充分发挥想象力，设计、制作各种惟妙惟肖的作品

6

千“纸”百态（折纸）

在这门课程中，同学们将走进折纸的奇妙世界。从最基础的折纸技法开始学起，逐步掌握各种复杂的折叠技巧。通过一双双小手的摆弄，将平凡的纸张变成栩栩如生的动物、美丽的花朵、精致的器物等。激发同学们的创造力，鼓励他们发挥自己的想象，设计出独特的折纸作品。

7

纸上生花（剪纸）

本课程旨在培养学生运用不同手法剪出窗花，提高动手能力，激发学生对民族剪纸艺术的热爱，培养学生感知美、创造美的能力，了解中国民间剪纸艺术基本知识，学习剪纸基本技法，理解剪纸艺术文化内涵。

8

秀手绘唐诗

本课程是一门结合唐诗与绘画的艺术课程，旨在通过绘画的方式，让学生更深入地理解和感受唐诗的韵味和意境。课程将选取经典的唐诗作品，引导学生欣赏其语言之美、意境之深，并通过绘画的形式将其表现出来。学生不仅能够提升绘画技能，还能够更深入地了解唐诗的文化内涵和艺术价值。

9

AIGC绘本创作

在本课程中，我们将深入探索 AIGC 技术在绘本创作领域的神奇应用。同学们将学习如何利用先进的 AIGC 工具和算法，快速生成独特而富有想象力的绘本元素，如角色形象、场景画面等。课程不仅注重技术的运用，更强调艺术的表达和故事的构建。通过引导，学生将学会如何将生成的素材巧妙组合，编织出引人入胜的绘本故事。同时，培养对色彩、构图和情感传达的敏锐感知，让每一本绘本都充满魅力与温度。

10

硬笔书法

本课内容丰富全面，包括了解书法家的故事，掌握书法的练习技巧与方法；学习写字姿势以及握笔方法；规范书写偏旁部首及相关的字等。通过本次课程不仅能提高学生的书写能力，还能培养其耐心和专注力。

11

经典咏流传（古诗词咏唱）

在本课程中，学生会深入学习经典诗歌的内涵与韵味，理解诗歌所蕴含的情感和思想。同时，通过音乐的力量，将诗歌以吟唱的方式表达出来，赋予诗歌全新的生命力。课程不仅注重诗歌知识的传授，更强调实践与体验。让学生在学习过程中，培养对诗歌的热爱，提升艺术审美能力和表达能力。通过诗歌传唱课程，让同学们在感受诗歌之美的同时，也能传承和弘扬优秀的传统文化，在音乐与诗歌的交融中获得心灵的滋养和成长。

12

趣味数学（奥数）

课程旨在带领学生探索数学世界中那些充满趣味和挑战的领域。通过各种有趣的问题、巧妙的例题和独特的解题思路，让学生领略到数学的无穷魅力。教学过程中，将注重培养学生的独立思考能力、创新能力和解决问题的能力。通过引导学生自主探究、小组讨论等方式，让他们积极参与到学习中来。

13

舞动青春（啦啦操、体操教学）

在本课程旨在教学啦啦操、体操的各种动作技巧和表演风格。从基本的手位、步伐到复杂的组合动作，逐步提升技能水平。课程注重身体协调性、节奏感和表现力的培养。通过系统的训练，让同学们能够熟练掌握啦啦操和体操的舞蹈动作，同时提升身体的灵活性和力量。融入团队协作的元素，让同学们在集体练习中培养合作精神和团队意识。

14

健康教育（生理、心理健康教育）

本课程旨在让学生获得生理和心理方面的全面知识，提升对自身身心健康的关注和重视程度，为他们的健康成长和全面发展奠定坚实的基础，在生理方面，课程会详细讲解人体的生理结构、生长发育规律、生理健康常识等内容，让学生了解自己身体的奥秘；在心理健康领域，课程将深入探讨各种心理现象和心理问题。帮助学生认识自我，提升自我认知能力；教导学生应对压力、挫折的方法，培养坚韧的心理品质；传授人际交往技巧，促进良好人际关系的建立；还会涉及情绪管理、心理调适等方面，引导学生保持积极乐观的心态。

15

童声戏剧（戏剧表演、演唱）

课程旨在培养孩子们的表演能力、语言表达能力和创造力。孩子们将在专业老师的引导下，参与剧本研读、角色分析、台词训练和舞台表演等环节。通过亲身体验戏剧表演的过程，释放他们的天性，提升自信。

16

乐游民族乐彩飞扬（民族乐曲演唱教学）

此课程旨在让同学们深入了解多个少数民族独具魅力的特色乐曲，学习其独特的音律、节奏和演奏技巧，感受不同民族音乐所传达出的情感与文化内涵。同时，还会系统学习各种少数民族的经典舞蹈，从基本动作到复杂的舞蹈组合，逐步掌握其舞蹈风格的精髓，体会舞蹈中所蕴含的民族精神与审美。通过欣赏、学习和实践，同学们不仅能提升对音乐和舞蹈的感知与表现能力，还能增进对少数民族文化的理解与尊重。

17

声乐演唱

在此课程中，学生们将系统学习声乐演唱的基础知识和技能。从正确的呼吸方法、发声技巧开始，逐步掌握音准、节奏、共鸣等关键要素。通过对不同风格歌曲的学习与演唱实践，培养对各种音乐风格的理解和驾驭能力。

18

其他

若有以上没有涉及到的课程，同学们也可申报自己感兴趣的课程项目，我们欢迎有能力的同学积极申报自己所擅长的课程项目。