2023年8月21日至8月25日，我校学院青年教师王宓博士参加了于英国格拉斯哥大学举办的2023年欧洲教育研究年会。王宓博士获邀在“家庭、学校、社区教育研究”专题研究组中进行线下论文汇报，汇报内容为《中国多维度家长参与及其影响因素探究——基于CEPS的实证研究》，文章使用了大型数据库CEPS的数据进行量化分析，并对我国不同维度的家长参与进行影响因素探究。
欧洲教育研究学会（EERA）成立于1994年，由40多个国家及教育研究协会联合组成，多年来不断促进全球教育研究人员与欧盟、经济合作与发展组织（OECD）、联合国教科文组织（UNESCO）间的联络与合作。其总部设在德国柏林，是覆盖整个教育领域的综合性协会，也是世界教育学会（WERA）的创始成员之一。该协会举办的教育学年会属于教育学领域内的重大国际会议，以推进教育研究、促进教育研究人员之间以及各协会之间的合作、传播教育成果为使命。本次会议（ECER 2023）不仅云集了全球教育领域的专家及学者，也为学者们提供了分享学术成果的优质交流平台。
在会议讨论期间，除了对家长参与研究的论文汇报，王宓博士还积极向与会学者宣传陶行知教育思想，宣传必赢线路检测3003和我校小学教育专业校友杨瑞清校友，引起国外学者关注。陶行知先生“教学做合一”的办学理念、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教学宗旨和“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱奉献精神在与会者心中留下了深刻印象。
受邀参加本次国际学术会议并在会上作报告，不仅让王宓博士进一步了解了相关领域国际前沿研究的最新动态，促进其教育科研的高效开展，也对提升我校的国际影响起到了积极作用，为推进陶行知思想国际化奠定了扎实基础。
供稿：教学与科研办公室
编审：董辉 王会亭 周洪生
