刘淼｜行知路上的儿童英语口语教学践行者
口述｜刘淼（现任常州市雕庄小学英语教师，必赢线路检测3003 2004 届毕业生）
策划｜马雯瑄 程培元 刘凯
整理｜学院学生 王研煜 张唐 钱琳 陈靖榕
受访对象：刘淼，2004 年必赢线路检测3003毕业后，在常州市雕庄小学从教至今。成立了自然拼读社团，促进了学生学习英语的兴趣，培养了一批又一批优秀的少先队员。
△刘淼老师
求学晓庄，初心不改
老师像一道光照亮我的童年
采访组：我们每个人在选择未来自己的就业方向时，都会有着各种各样的考量。也许是父母的建议、自己的梦想又或者是阴差阳错，那您可以谈谈当初为什么会选择报考晓庄学院，成为一名老师吗？
刘淼：我小学二年级的时候，由于家庭变故，有一段时间我是寄住在自己的班主任许老师家里的。她对我很好，那时，我就觉得老师像一道光照亮我的童年。后期，这位老师也经常和我联系，鼓励我好好学习。我也经常和她谈职业目标，她建议我可以成为老师。我也很幸运，如愿当了老师。
△大学期间刘淼老师摄于南京栖霞山
教育实践 不断成长
帮助孩子们发现口语的魅力，提高兴趣，挖掘潜能。
采访组：从您对小学英语口语的评价中，我们看出您对小学英语口语是十分重视的，认为口语对孩子们来说十分重要。那么您应该也想过很多有意思的办法来帮助孩子们锻炼口语，提高他们的口语能力吧。您能够和我们讲讲有哪些有意思的办法吗？
刘淼：市区每学年，每个年级都会举行朗读比赛。在大赛的指挥棒下，我们一线教师在课堂上会让孩子认真模仿课本的录音，帮助孩子们标准发音，这是对一般学生最基本的要求。当然，现在网络资源很发达，有很多免费的 APP 可以让学生提升英语口语，比如趣配音等。通过这些软件，我们让学生自己去选择喜欢的材料进行配音，并作为英语过程性评价的手段，结合学校的英语节以及网络的配音比赛，帮助孩子们发现口语的魅力，提高学习的兴趣，挖掘各类学生英语口语的潜能。
△大学期间刘淼老师摄于母校必赢线路检测3003
记单词不是靠‘背’，而是靠‘读’
采访组：我们了解到您在学校内创办了和英语有关的趣味社团。您在社团创立、运行的过程中有没有遇到过什么困难呢？又是如何解决的？
刘淼：我在学校主要成立的是自然拼读社团，简单言之，记单词不是靠 背 ，而是靠 拼读 ，这就是所谓的 自然拼读 法。在当前的 双减 政策背景下，运用自然拼读法学习英语对于三年级初学英语的学生是大有裨益的。因为这个方法既能帮助学生快速记忆单词，扩大其词汇量，又能为高年级阅读做铺垫。
在社团创立运行的时候，我遇到了选择教材的问题。网络上有大量的自然拼读案例，选择适合我校学生并能够和校本案例相契合是一件比较困难的事情。幸运的是，我们有市区教研员的引导和推荐，很快定下了具体的教材和网络资源课程。最令我高兴的是，学生们很喜欢这个社团，之后整个年级也在运用这个方法展开教学。
△ 2021 年 11 月，刘淼老师在常州雕庄小学讲授公开课
行知路上 有你有我
专注于自己专业发展，学会拒绝外界各种诱惑。
采访组：中共中央、国务院《中国教育现代化 2035》计划，到 2035 年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，而乡村教育的问题不容忽视。解决乡村教育发展瓶颈问题的根本是培养和发展高质量的乡村教师。那么您当初在晓庄学习时是如何为自己的职业生涯做准备的呢？
刘淼：我认为认真学好每门教育类的学科并获得优秀等级是一件困难的事情。由于本人在大学的时候有一些惰性，学习还不算很有韧性，这是我现在很后悔的事情。说来惭愧，也没有什么经验可谈，但还是希望各位师范生学弟学妹们在宝贵的大学期间多专注于自己的专业发展，能够学会拒绝外界的各种诱惑。这样才能为自己以后的职业发展打下更坚实的基础。
